Το σχολείο μας πήρε μέρος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο “Traditional and Sustainable Christmas in our school” (Παραδοσιακά και βιώσιμα Χριστούγεννα στο σχολείο μας).
Στο πλαίσιο του προγράμματος οι μαθητές των τάξεων Α,Β,ΣΤ και του ολοήμερου τμήματος υπό την αιγίδα των δασκάλων τους . κ. Γιώργου Θεοχαρόπουλου, διευθυντή του σχολείου μας και της κ. Βασιλικής Ζησιοπούλου , καθηγήτριας αγγλικών, συμμετείχαν στους διάφορους σταθμούς που ορίστηκαν από τις ιταλίδες founders (ιδρύτριες) του εν λόγω προγράμματος, από τον Οκτώβριο του 2024 ως τον Μάρτιο του 2025.
ABOUT US: Αρχικά οι μαθητές παρουσίασαν τους εαυτούς τους στους συμμαθητές και εταίρους τους από άλλα σχολεία της Ευρώπης με τις “ταυτότητες” που έφτιαξαν οι ίδιοι ζωγραφίζοντας τον εαυτό τους και γράφοντας πληροφορίες για τα ενδιαφέροντα και τις προτιμήσεις τους.
NETIQUETTE & SAFETY: Στη συνέχεια οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες για την ασφάλεια και τους κινδύνους του διαδικτύου , ενώ πραγματοποιήθηκε και online συνάντηση με σχολείο των Σκοπίων κατά την οποία παρουσιάστηκαν οι αφίσες και έγινε ανταλλαγή απόψεων πάνω στο θέμα.
SUSTAINABILITY IN PRACTICE: Στο επόμενο στάδιο του προγράμματος οι μαθητές δημιούργησαν μια ψηφιακή λίστα με βιώσιμα και φιλικά προς το περιβάλλον τρόφιμα που προτάθηκαν για το χριστουγεννιάτικο τραπέζι. Έπειτα. προκειμένου να εκπαιδευτούν καλύτερα στη βιωσιμότητα στην πράξη , τα παιδιά έφτιαξαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ( MEMORY GAME), για να ανακαλύψουν και να μάθουν τα; σύμβολα της ανακύκλωσης , το οποίο τα απήλαυσαν παίζοντας.
CHRISTMAS VIRTUAL AND POSTCARDS EXHANGE: Κορυφαία δράση του προγράμματος επίσης υπήρξε η δημιουργία χριστουγεννιάτικων καρτών με ανακυκλώσιμα υλικά και η ανταλλαγή τους με τρία διαφορετικά σχολεία από τα Σκόπια, την Ιταλία και τη Ρουμανία.
CHRISTMAS RECIPES: Ακόμη θα ήταν μεγάλη παράλειψη να μην αναφερθούμε στις χριστουγεννιάτικες συνταγές που οι μαθητές πραγματοποίησαν με τη βοήθεια των δασκάλων τους. Πιο συγκεκριμένα κάποιο μαθητές έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα κουλουράκια και σοκολατάκια, ενώ μια άλλη ομάδα παιδιών έφτιαξε ένα πόστερ όπου παρουσίασε τη συνταγή με τους παραδοσιακούς κουραμπιέδες.
MY SUSTAINABLE CHRISTMAS GIFTS: Άλλες χριστουγεννιάτικες παραδόσεις τιμήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος καθώς τα παιδιά δημιούργησαν χριστουγεννιάτικα δώρα από ανακυκλώσιμα υλικά ( σελίδες και διακοσμητικά “γλυφιτζούρια” καρδούλες), για τα αγαπημένα τους πρόσωπα , ενώ οι μαθητές της ΣΤ τάξης χάρισαν στο δάσκαλό της τάξης τους μια αφίσα με το ποίημα του Κ. Παλαμά, ” Στο δάσκαλο”, δώρο που έχει μηδενική επιβάρυνση στο περιβάλλον.
CHRISTMAS TYPICAL AND LOCAL TRADITIONS: Συγχρόνως , οι μαθητές τραγούδησαν τα κάλαντα στους κατοίκους του χωριού αλλά και διαδικτυακά στους μαθητές και δασκάλους των συνεργαζόμενων σχολείων. Επιπλέον, με τη χρήση του προγράμματος Canvas, παρουσίασαν στις χώρες εταίρους, χριστουγεννιάτικα έθιμα και παραδόσεις του τόπου μας. ( Ρουγκάτσια, άναμμα του δέντρου κ.λ.π)
Αντίγραφο του Beige Pastel Modern Blank Wish List Christmas Presentation
Μέσα από το οικείο πρόγραμμα είχαμε την ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με άλλα σχολεία της Ευρώπης , να γνωρίσουμε Χριστουγεννιάτικα έθιμα και παραδόσεις με βιωματικό τρόπο, να εντρυφήσουμε στη σημασία της ανακύκλωσης και της βιώσιμης ανάπτυξης αλλά και να χρησιμοποιήσουμε το διαδίκτυο με ασφαλή και παραγωγικό τρόπο.
Our school participated in the european eTwinning program titled ” traditional and Suntainable in our school”.
As part of the program. students from Grades A, B, and Sixth, along with those from the all day section, under the guidance of their teachers, Mr George Theocharopoulos, our school principal, and Mrs Vasiliki Zisiopoulou, english teacher, took part in various activities set by the italian founders of the program from the October 2024 to March 2025.
ABOUT US: First, the students introduced themselves to their classmates and partner schools across Europe by creating their own ” indenity cards”. They drew self portraits and wrote about their interests and preferences.
NETIQUETTE & SAFETY: Next, they designed posters about internet safety and online risks. An online meeting was also held with a school from North Macedonia, where students presented their posters and exchanged views on the topic.
SUSTAINABILITY IN PRACTICE:In the nexrt phase of the program, students created a digital list of the sustainable and eco friendly foods proposed for the christmas table. To further develop their understanding of sustainability in practice, they designed o board game ( MEMORY GAME), to learn about recycling symbols, which they enjoyed playing.
CHRISTMAS VIRTUAL AND POSTCARDS EXHANGE: One of the program’ s highlights was the creation of Christmas cards using recycable materials , which were exchanged with three diferrent schools fronm North Macedonia, Italy and Romania.
CHRISTMAS RECIPES:Another key activity was baking Christmas treats with the help of their teachers. Specifically, some students made Christmas cooking and chocolates, while another group created a poster presenting the traditional Greek kourabiedes recipe.
MY SUSTAINABLE CHRISTMAS GIFTS: Other Christmas traditions were also honored, as students crafted christmas gifts from recycled materials ( such as bookmarks and decorative “lollipop” hearts), for their loved ones. In addition, the Sixth Grade students, gifted their teacher a poster with the poem ” to the teacher” by Kostis Palamas, a gift with zero environmental impact.
CHRISTMAS TYPICAL AND LOCAL TRADITIONS:At the same time, the students sang Christmas carols to the villagers and virtually to the students and teachers of the partner schools. Using the canvas platform, they also presented Christmas customs and traditions from our region to the partner countries, such as Rougatsia and the Chr;istmas tree lighting ceremony.
Through this program, we had the opportunity to connect with other schools across Europe, learn about Christmas customs and traditions in an experiential way , deepen our understanding of recycling and sustainable development, and use the internet in a safe and productive manner.